Avenir Ingeniérie

Une étude confiée à l’observatoire paritaire de la branche Syntec, avec la participation de l’ADEME, de la DGCIS et de l’OPQIBI. Quel périmètre, quelle offre, comment répondre aux besoins ? Les trois questions au cœur de cette étude.  L’étude devra répondre aux trois questions suivantes : Quel est le périmètre du conseil environnemental ? A quels critères doit satisfaire un intervenant pour se prévaloir de la qualité de conseil en environnement Quels sont les grands secteurs économiques devant bénéficier de ces conseils environnementaux?  Pour ces grands secteurs quel est l’état de la demande et les compétences attendues en ...

Syntec-Ingénierie associé aux travaux du Conseil Régional d’Ile de France, une étape dans l’élaboration du Contrat de Plan Régional du développement des Formations Professionnelles (CPRDFP). L‘objectif est de disposer d’une contribution transversale sur l’ensemble des thématiques du CPRDF sous l’angle du verdissement de l’économie et des compétences. Envisager les éventuels champs de contractualisation entre la Région, l’Etat et le cas échéant les partenaires sociaux sur ce thème. La notion de développement durable est souvent liée à quelques métiers comme ceux de l’éolien ou du photovoltaïque. Mais, demain, tous les métiers, sans ...

Il faut revoir et compléter le socle de compétences enseignées tant dans la formation de base que dans les formations continues. Une concertation au sein de l’Institut des routes, des rues et des infrastructures pour la mobilité (IDRRIM) à laquelle participe Syntec-Ingénierie. Parmi les évolutions principales à prendre en compte pour compléter le socle des compétences techniques actuellement enseignées dans les écoles d’ingénieurs et universités techniques, Syntec-Ingénierie souhaite y inscrire le développement durable, les contraintes législatives et règlementaires, ainsi qu’une initiation à la gestion de l’innovation et de la complexité des projets. Une attention particulière devrait ...

Arts & Métiers Angers – Ponts ParisTech – Centrale Lille... : ils ont répondu largement présents lors des récentes présentations organisées par Syntec sur les métiers de l’ingénierie. Un intérêt croissant a été observé pour ces présentations relayées par les enseignants et directeurs, eux aussi curieux de mieux comprendre le champ d’intervention des sociétés d’ingénierie, notamment lors des présentations du 18/03/2011 à l’Ecole des Ponts ParisTech sur le site de Champs / Marne. Alain Bentéjac, qui a participé à la présentation à Ponts Paris Tech, a été reçu, après cette présentation, avec les représentants de Syntec-Ingénierie, par la direction ...

De la rédaction du cahier des charges jusqu’au pilotage des systèmes de production d’énergie : l’ingénieur en Génie Energétique, un nouveau cursus de formation proposé par Arts & Métiers – ParisTech et soutenu par Syntec-Ingénierie. Englobant toutes les formes de production d’énergie (du nucléaire aux énergies renouvelables) cet ingénieur est en phase avec la réalité de l’entreprise. Un profil à découvrir avec un champ d’intervention très large à quelques semaines du lancement de la deuxième promotion. De la rédaction du cahier des charges jusqu’au pilotage des systèmes de production d’énergie et à la planification de ...

L'accréditation de nouveaux Mastères Spécialisés qui élargissent le champ des diplômes susceptibles d’intéresser les ingénieristes
- par le CESI : "Transports et Construction Ferroviaires", « management de la construction durable » (en partenariat technique et pédagogique avec l’ADEME et l'université de Northumbria à Newcastle (UK)).
- par EICESI, sur son centre de Paris-Nanterre, trois nouveaux Mastères Spécialisés.
- par l’ESITC Caen, en septembre 2011 « ouvrages maritimes et portuaires ».
La formation de l’ESITC, de niveau Bac+6 répond à un besoin exprimé des entreprises, des collectivités territoriales et des instances nationales en collaborateurs hautement qualifiés leur permettant de négocier avec succès ...

Une nouvelle filière de formation d’ingénieurs par apprentissage, portée par Grenoble INP-Ense3, ce projet concerne la formation à l’ingénierie de la production et de la fourniture d’énergie. Ouverture prévue en septembre 2012. Le détail. L’Ecole de L’Energie, de l’Eau et de l’Environnement Grenoble INP-Ense3 est en forte adéquation avec les attentes du secteur aval afin de répondre à la fois à l’émergence des nouveaux métiers et aux besoins des secteurs traditionnels dans les domaines de l’énergie, de l’eau et de l’environnement. Les ingénieurs Ense3 s’intègrent dans les secteurs ...

Une nouvelle promotion curieuse des codes et des pratiques de l’Ingénierie française qui s’intéresse notamment à des questions techniques, sociétales et économiques et souhaite aller au-delà d’un réseau entre jeunes pro. En réponse à l’invitation de Syntec-Ingénierie, dix « jeunes professionnels » de différentes sociétés d’ingénierie se sont retrouvés jeudi 10 février dans les locaux de la Fédération.

Un ordre du jour chargé :

- Introduction sur la fédération professionnelle Syntec-Ingénierie et la place du club « Jeunes Pros ». - La présentation d’un ensemble de projets auxquels les Jeunes Pros pourraient être associés (Les rencontres de l’Ingénierie, une conférence ...

Des branches et les écoles des Mines réunis au sein du Corfisem mobilisent les pouvoirs publics au niveau régional et national afin d’améliorer le dispositif existant des formations d’ingénieurs en apprentissage, pour qu’elles puissent être reconnues comme formations d’excellence. Les axes de travail :

Améliorer le dispositif existant des formations pour les ingénieurs en alternance : Ils souhaitent notamment trouver des réponses aux questions juridiques et financières qui freinent la mise en place de ces formations (simplification des contrats, périodes à l’étranger) L’assouplissement des textes relatifs aux obligations et aux démarches des entreprises est une demande ...